孩子不亲，都不让我抱！究竟是什么原因？51家庭管家：其实是这样

作为现代女性，个个都身兼多职，在家庭、小孩和工作中穿行，简直是分身超人。

生活的磨练早就使我们从柔弱的姑娘变成了女超人，特别是有了这一可爱的小人儿后，沉浸在被需要的国度里自我武装，只为关爱我们的小人儿快乐成长。

在养育小孩的道路上，渐渐地发觉，我们早就放不下、离不开、忘不掉。

产假结束千般舍不得，提前准备各种各样背奶专用工具，继续坚守小宝宝的粮库。回家了后第一时间抱一抱，倾诉着对彼此之间的想念。

但并不一定母亲都能够每天陪伴在小孩身旁，成人的世界里没有谁比谁更容易。

在这个时刻----有人在享受人生，有人在为生活奔忙，有人在默默地隐忍着，这些人就是你是她也就是我。

什么叫亲子依恋？

依恋是人和人之间所形成的长期的心理情感链接，而小孩和其关键照料人，大部分状况下是母亲（还可以是别人），她们中间形成的情感心理链接，即称为

亲子依恋。

小孩对养育者的依恋和亲密感并不单在于陪伴的时间或是喂食，大部分在于养育者对其需求的敏感性和反应性。

因此，并不是说谁小孩相处时间多，小孩就一定和谁更亲密接触，也不是谁给孩子喂奶喂食，小孩就一定和谁亲。

依恋形成的4大关键时期

早期依恋形成期，相对平稳的照料者。

出世后的头三年是亲子依恋形成的重要的阶段，它也会伴随着养育环境的转变及其小孩年龄的提高动态的波动而调节。

依据依恋理论鼻祖约翰·波尔比(JohnBowlby)的概念，依恋的形成分为4大关键时期。

1.前依恋阶段（0-3月）

小孩不会由于母亲分离而特别心神不宁，他人抚慰也不会认生和又哭又闹，但小孩还是更喜欢母亲的气味、声音及其脸孔。

小孩可以看到所谓的最大的距离，刚好是母亲怀着他喂母乳的情况下低下头看着她，小孩双眼与妈妈脸孔中间的这一距离，这期间除开日常照料还会有眼神、声音、气味和皮肤接触的各种各样交互。

2.依恋形成期（3-8月）小孩开始怕生

对了解和不了解的照料人会给出不一样的反应，小孩开始搞清楚自身的个人行为可以影响周边的人的行为，他开始形成这种信赖感。

小孩开始了解当他传出需求信号的情况下，有人立即回应使他坚信自己是可以被照料人满足的。小孩开始怕生，这一阶段会对陌生人有一些谨慎的行为。

3.依恋明晰期（7、8-月-----18、24月）

小孩跟关键照料者的依恋关系早已十分确立。

小孩也会出现较为显著的分离焦虑，他会渐渐地搞清楚母亲离开，可是她仍在某一地方，随后他对母亲的这种依恋会让它用各种各样方法去召唤母亲回到他的身旁来。

4.交互关系形成期（18、24个月---36月）

伴随着认知能力和语言的高速发展，小孩可以了解什么因素会影响爸爸妈妈的离开和回来，可以依据以往经验来预测分析爸爸妈妈回来的时间。

这一阶段，许多小孩在日常生活中的分离焦虑会降低，也更容易被抚慰。

她们也很有可能会跟养育者讨价还价，以延长和养育者在一起的时间，我们可以根据解释和说服来改变小孩的表现。

育儿育己

好像有了小孩以后被小孩全身心地拥抱和信赖，使我们沉浸在被需要和被爱中无法自拔。

优良的亲子关系对小孩而言是如此的重要，实际上优良的亲子关系对养育者而言一样重要，育儿育己是我们彼此之间的满足。

什么叫幸福？

有事做、有人爱、有所期待！没有爱，家只不过是一个睡觉的地方，有了爱，爱在，家在！

我们的坚守只为时光可以有如此静好的时刻，看到那甜甜的笑，是治愈、是储能、是美好的希望。

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