简介： 迟砚回座位上拿上两本书(shū )和一支笔，事不关()己地说：人没走远，你还有机会()。
主任我们去办公室聊()。贺勤转身(shēn )对两个学生说，你们()先回教(jiāo )室，别耽误上课。
可惜他们家没参照物，一个个()全是理科(kē )生，妥妥的直男品种。
贺勤(qín )说的那番话越()想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对()着迟砚感慨颇(pō )多：勤哥一个数学老师口才不比许()先生差啊，什么‘教育(yù )是一个过程，不是一场谁输(shū() )谁赢的比赛’，听听这话，多酷多()有范，打死我我都说不出来。
后座睡着了，下午在(zài )家玩()拼图玩累了，没睡午觉(jiào )，一听你周末也不回家吵着要()来跟你住。
跟迟砚并排站着(zhe )，孟行悠发现自己还不到他()(tā )的肩膀，心塞地叹口气：我还在长身体，受不住这种()摧残(cán )。
